桑博士幼教园
课程设置
课程设置
CURRICULUM PROVISION
钢琴PIANO


让孩子们通过双手的灵活运用来促进幼儿的视动感、听动感、触动感来协调统一,从循序渐进中逐渐提高幼儿的技能技巧,促进幼儿大脑的发展。


舞蹈DANCE

通过科学系统的训练方法,培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质,从基础训练开始、逐步到儿童舞、民族舞、拉丁舞等多元化的舞蹈专业教学。

外化音乐
OUTER APPEARANCE
MUSIC

听觉智力是第一智力,从幼儿开始,培养幼儿对音乐和节奏的辨别能力,通过新颖的学习方式,感知分辩音高、音值、音强、音色。以及和弦的兴致,并与立体节奏相结合,培养和发展孩子的内心听觉,并将其外化出来,促进孩子对音乐整体的体认能力。

园本课程


音乐不是目的而是手段,通过音乐的方式,依据幼儿的不同年龄阶段的身心发展规律,共时性的将五大领域的整合课程进行量化的给予,换位思考,并与专业教学相结合,共同完成应有的教育目标,在各自完成第一教学目标基础上,拓展第二目标。


英语

幼儿英语学习是针对3岁以上儿童语言思维发展特点而开发的,通过科学系统的训练方法,让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习,并藉由学习的成功经验培养孩子的综合能力,为孩子的全面发展打下良好的基础。经过幼儿英语学习课程的学习,培养儿童对英语的浓厚兴趣,使其积极主动的学习英语,并以学习英语为乐;学生在幼儿英语学习的发音、听、说各个方面有显著提高;能够具备运用日常基本英语的能力,孩子的思维 能力、语言能力有明显的提高,性格活泼、开朗。不仅如此,经过幼儿英语学习对大脑思维的开发、训练,儿童的注意力、记忆力、理解力、判断力、逻辑思维能力等等学习能力得到大大增强。

轮滑

三岁——五岁是学习轮滑的最佳时机, 轮滑是一种有氧运动,除了带给孩子“飞一般感觉”还有益于增强体质,塑造好的体型,锻炼孩子的勇气,培养快速反应和平衡的能力。轮滑可以调节心肺功能,协调能力,平衡能力,灵敏性和爆发力,轮滑还很直接的锻炼臂、腿、腰、腹等肌肉的力量和关节的力量。练习轮滑有助于培养孩子的毅力,在你追我赶的快乐气氛中,增加与小伙伴玩耍的机会,对孩子性格的培养也大有好处。

幼小衔接
LITTLE JOIN
关于写字

不仅教孩子正确的书写姿势,更引导孩子根据自己的个性写出属于自己的文字。重要的是通过书写,培养孩子表达的欲望。能力衔接:听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接。


关于表达

表达是幼小衔接最为重要的一个环节。是重点小学选拔学生必考科目。从会听开始,到会说,敢说,再到怎样说,说什么?完全顺应孩子思维,让孩子能够在短时间内掌握表达的方法,完成自己思考的表达方式。


关于数学思维

以形象思维为主的数学学习方法转化为形象和抽象思维相结合的方式,帮助孩子真正拥有正确的数学思维。通过数学思维、观察思维进行思维衔接。


多元音乐

建立以母语音乐为基础的多元音乐教育体系,历时性的对这些多元音乐进行量化教学,以拓展多元智能为目标,开发幼儿应有的智力潜能。


亲子课程

通过幼儿自己介绍来培养自我表现力。通过听故事、说儿歌、看卡片、做游戏来发展幼儿的语言表达,记忆力以及想象力的发展。通过视动感、听动感、触动感、味动感、嗅动感等感统训练,发展幼儿的思维及身心和谐发展。


桑博士幼教园
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